寄语高考后的准大学生们

  高考作为一种教育分层的手段,承载着人们对社会流动的期望;上的学校越好,将来找的工作越好,为了在激烈的教育竞争中脱颖而出,许多考生和家长付出了太多太多。苦过、累过、哭过,终于迎来了高考;虽然会留有这样或那样的遗憾,许多考生为高考已经用尽了全力。

  高考已经结束,尚未迈进大学校门,准大学生迎来了少则两个月多则三个多月的假期。这样一个过渡期,如何过得更有价值与意义?经历了长时间、高强度的学习,准大学生放松一下自己并没有原罪,却不能自己,在和网游中无法自拔。在不确定因素不断增加的风险社会,准大学生们也要增强风险防范意识、提高风险防范能力,避免意外乃至悲剧的上演。在这段空窗期,准大学生可以好好规划一下。

  从高中生到大学生不仅是一种身份标签的置换,也是一种社会化历程。父母不在身边,老师们也不会像中学老师那样你,准大学生要学会管理时间、学会抵制、学会控制,要学会调适自己、学会和群体交流、学会融入大学生活。重新发现和认识自己,努力在这个世界寻找合适的、找到契合自己的价值实现的通道,对于准大学生来说很重要。

  社会学家韦伯有句名言,人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。几年的大学时光如何度过,关键在于你建构了什么样的意义之网。大学并非有些人所说的那样是玩的地方,轻松松松拿到的学历证书并不能代表你的能力;在大学里,不少同学经历了痛苦的破茧成蝶,最终遇见了更加优秀、内心世界更强大的自己。

  进入大学之后,一些同学难免会产生心理落差与相对感,为何?在高中,你可能在班级或者全年级名列前茅,成为香饽饽;进入大学之后,你会发现来自不同地域的同学们不仅比你学习好、能力或许还比你更突出,老师们对你或许也没有那么关注。少一些骄子情节,多一些普通态,在平凡的世界里准大学生只有脚踏实地一步一个脚印,才能实现人生突破。

  在传统社会,知足常乐成为中国人最重要的性格特征之一,悠闲成为一种不可或缺的品质。然而,在社会转型时期,讲究效率、追求精准的价值观已经深刻地影响了人们,上紧了发条的匆忙步履,在街头巷尾随处可见;社会流动的加速,让改变命运成为一种可能。掌握的知识和技能多一点,上升的空间就会大一点;担忧才华匹配不上梦想、害怕能力匹配不上的知识焦虑,说到底也是一种现代性体验。

  著名社会学家费孝通先生认为,快速的社会变迁或社会转型,使得原有的社会秩序受到了冲击或者挑战,甚至带来了更为迫切的心态秩序的危机。传统与现代并存、新旧重叠,不仅为社会变革提供了可能,但也同时使得生活于其间的个人或群体变得无所适从,因变迁而产生的陌生感和不确定性不可避免地导致整个社会焦虑的产生。

  伴随着新一轮科技和产业变革,知识作为一种财富和社会资本的分量在逐渐提升,知识更新的速度也在不断加快;那种指望吃老本的做法,显然行不通。只有树立终身学习的观念,不断给自己充电,我们才能在一个流动的时代里保持不被时代淘汰的能力,才能更好地实现向上的社会流动。

  面对知识焦虑,我们没有必要过于担心和忧虑。在压力与动力之间找到平衡点,努力成为更强大的自己,改变命运才会从梦想照进现实。只有终身学习,不断对自己的知识、观念进行重塑与更新,每个人才能真正实现安其所,遂其生,社会心态才会更加从容、平和。

  因此,在这段空窗期,准大学生不论是提前了解学校与专业,还是提前与未来的同学互动交流,抑或学会进行职业生涯规划,这个承前启后的假期,准大学生可以做的有很多。机会总是青睐那些有准备的人,准大学生走好假期规划这关键的一步,大学生活或许能更加顺畅、更加出彩、更有品质。